藝術家作為maker前，首先是 thinker。
photo by wenchi su思塾 Think School 創立於2021年，是一場專注於 「創作研究」 及 「思辨訓練」 的文化實驗及人才培育計畫。不以製作生產為導向，思塾 Think School藉由引導者與藝術家持續性的工作與對話，共同提問、研究、推敲當代藝術／表演的知識生產、語言及方法。
Founded in 2021, Think School is a project of cultural experimentation and talent cultivation looking at artistic research
and training muscles of speculation through intensive and ongoing dialogues between the members and facilitators.
引導者：王柏偉、汪俊彥、周伶芝、蘇文琪、林人中計畫主持人：温慧玟、林人中
photo by wenchi su
2021-2022 工作行程摘要
2月｜OPEN CALL、面談、確定入選成員
3月｜第一次全體聚會：ARTISTIC RESEARCH 關鍵字練習 (1) 定義
4月｜ARTISTIC RESEARCH 關鍵字練習 (2) 輪流報告、交互提問
5月—6月｜引導者與藝術家配對分組工作 (1)、引導者輪流給課
7月—10月｜第一輪分組工作報告、引導者與藝術家配對分組工作 (2)、引導者輪流給課
11月—12月｜藝術家合作輪流給課
1月｜階段公開分享會
2月—3月｜展演觀後討論、結業聚會。
︎︎ 溫慧玟
長年耕耘身體教育、思辨產業生態的資深表演藝術工作者。熱愛旅行、閱讀，是一名重度雜讀者，北歐偵探小說迷。曾任雲門舞集行政總監、表演藝術聯盟理事長；2021年正式卸下雲門舞蹈教室執行長一職，交棒給下一代，並持續關注年輕世代的創作與文化。
︎︎ 王柏偉
數位藝術基金會藝術總監。曾任北美館助理研究員。主要研究領域為媒介與設計理論、當代藝術史、文化社會學、藝術/科學/科技（AST）、西洋教育史。與張錦惠合譯有Niklas Luhmann所著《愛情作為激情：論親密性的符碼化》。（台北：五南）。文章請見：https://independent.academia.edu/PoWeiWang
︎︎ 汪俊彥
藝評人，長期擔任表演藝術評論台 (https://pareviews.ncafroc.org.tw/) 評論人。曾任教於中興大學、臺灣師範大學，目前為臺灣大學助理教授。教學領域與研究興趣為文化研究、身體與表演、跨國與華語文、跨領域人文研究等。學術文章散見《中外文學》、《臺灣社會研究季刊》、《現代美術》、Inter-Asia Cultural Studies等。
︎︎ 周伶芝
策展、藝評、劇場構作、文字工作者、劇場美學與創作相關課程講師等。近期擔任2020＆2019臺南藝術節策展人、2018松山文創園區Lab實驗啟動計畫「無時鐘特區」策展人、國家兩廳院2017「舞蹈秋天」論述統籌與顧問、2017&2018基隆海港山城計畫「泊」＆「潮聽招待所」策展人等。背登山包在城市間移動的斜槓人。
︎︎ 蘇文琪
編舞者、新媒體表演藝術家、一當代舞團創辦人。作品以結合新媒體與表演藝術的概念與形式，嘗試從新媒體的思維裡，重新思索表演藝術的可能性，延伸當代藝術在面對數位科技的衝擊所帶來的提問與省思。她積極地以工作坊、研討會、表演的形式，與本地/國際藝術家與科學家保持創作上的互動與合作。曾任台灣國家兩廳院2017年駐館藝術家、歐洲核子研究組織Arts@CERN科學藝術駐村藝術家，美國實驗媒體和表演藝術中心EMPAC駐館藝術家。曾獲第九屆台新藝術獎特別評審獎、2017世界舞台設計展另類設計金獎。http://www.suwenchi.com
︎︎ 林人中
太陽雙子月亮水瓶。深受英國社會學家Stuart Hall啟發，沈迷視覺文化研究。2012年從劇場製作轉向行為藝術/ Live Art 創作與研究，2015年巴黎西帖駐村過後，開始旅居歐洲。其創作研究包含非物質勞動、歷史再現、擴延編舞、酷兒文化及社會參與等。曾與巴黎東京宮、法國國家舞蹈中心、布魯塞爾龐畢度中心、香港M+視覺文化博物館、上海外灘美術館、台北市立美術館及國立台灣美術館等合作呈現展演。近年與台北表演藝術中心合作策劃「亞當計畫」及「Camping Asia」。 http://riverlin.art